活动
中心环境
家庭般的环境，强调安全性、舒适性与细节，让孩子在体验中获得润物无声的教育
丰富的活动与实践相结合，“活教育”课程论，大自然、大社会都是活教材
丰富活动
丰富家庭教育互动深化家园共育合作父母育儿经验交流
教师/育婴师严选，持证、培训后上岗，每年30%优秀教师赴日本交流学习
师资保障
家园共育
课程体系
课程体系
创造“家”一般的温暖环境
建立情感纽带
充分互动、了解需求
为婴幼儿提供身体养分
激发婴幼儿探索精神
在互动中建立安全与依恋
EB(Energy Baby) 0-12个月
创设安全与渐进的生活空间
激发婴幼儿大脑发育及人格成长
自由探索
悉心照料与观察
锻炼提高婴幼儿时期运动技能与独立能力
科学膳食
EB(Energy Baby) 0-12个月
课程体系-副本1
提供教育养分，快乐游戏
体验式互动
引导婴幼儿养成良好的生活规律与行为习惯
通过十大课程自由探索
表达情绪
建立社交与思考的基础
FB(Fantastic Baby) 19-24个月
创设探索和模仿的课程空间
满足幼儿好奇心
增加操作与社交的需求
肢体锻炼与兴趣探索
养成独立和规律行为
培育品格
GB(Genius Baby) 25-36个月
特色
藤泽特色
针对国内幼儿看各类电子屏幕时间久、运动少等常见情况，藤泽教育借鉴早稻田大学教授、医学博士前桥明教授的幼儿体育专业研究成果，开展特色的幼儿体育活动，关注幼儿健康与健康教育
体育
藤泽重视幼儿良好饮食习惯的培养。通过对食物营养、食物安全的认识，以及食文化的传承、与环境的调和，对食物的感恩之心等，延伸到感恩教育、环保意识等方面培养，达到孩子身心健康成长的目的。
食育
家庭教育和学校教育、社会教育并称教育的三大支柱。家庭教育是人生整个教育的基础和起点，婴幼儿时期的家庭教育更是“人之初”的教育。良好的家庭教育能促进孩子身心健康成长，对孩子未来有着深远影响。藤泽教育，对此非常重视并强化做好家园共育、深化家园合作。
家庭教育
足育
即赤足教育，是藤泽教育的一大特色。现代医学表明，脚的皮肤表层有丰富的血液循环与末梢神经感受器。通过赤足行走等运动刺激，利于保持全身血液循环和促进新陈代谢，利于孩子身高增长和体质增强，并减少幼儿扁平足等足部畸形的发生率。